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수능 영어 · 분사·분사구문

수능 분사, 꾸밈받는 명사가 하는 쪽인지만 봅니다

자두 · 발행 · 최종 검토 · 약 10분

-ing 를 골랐다가 -ed 로 고쳤다가 다시 -ing 로 돌아온 적이 있다면, 그동안 눈이 가 있던 곳은 분사입니다. 정작 답은 거기 없습니다. 그 분사가 매달려 있는 명사를 하나 짚어 주어 자리에 세워 보면, 고르지 않아도 형태가 따라 나옵니다.

분사가 앉는 자리는 손에 꼽힙니다

자리 가운데 둘은 명사에 붙어 있습니다. 분사 혼자면 명사 바로 앞에 끼어들고(a growing colony), 목적어나 전치사구를 달아 길어지면 명사 뒤로 밀려납니다(the pigments produced by deep-sea bacteria).

나머지 둘은 명사에서 떨어져 있습니다. 하나는 콤마로 잘려 나온 문두·문미 덩어리인데, 접속사도 주어도 지워져 분사만 남고 지워진 주어가 무엇인지는 문장이 따로 알려 주지 않습니다. 다른 하나는 be동사나 seem·remain 뒤 보어 자리. 감정 동사가 여기 오면 -ing 와 -ed 가 둘 다 형용사처럼 읽혀서 어느 쪽도 어색해 보이지 않습니다. 여기에 with 가 명사와 분사를 함께 데려오는 형태(with the vents sealed)가 하나 더 붙습니다.

자리는 달라도 묻는 것은 하나입니다. 이 분사가 걸려 있는 명사가 하는 쪽인가, 당하는 쪽인가.

걸려 있는 명사를 주어 자리에 놓아 봅니다

분사가 앉은 자리축이 되는 명사명사가 하는 쪽명사가 당하는 쪽
명사 앞바로 뒤 명사-ing-ed
명사 뒤 덩어리바로 앞 명사-ing-ed
be·seem·remain 뒤 보어주어-ing-ed
콤마로 잘린 분사구문주절 주어-ing-ed
주절보다 먼저 끝난 일주절 주어Having p.p.Having been p.p.
with + 명사 + 분사with 바로 뒤 명사-ing-ed
  1. 분사가 걸려 있는 명사를 하나만 짚습니다. 수식이면 붙어 있는 명사, 분사구문이면 주절 주어, with 구문이면 with 바로 뒤 명사입니다.
  2. 그 명사를 주어로 세워 짧은 문장을 만들어 봅니다. The colony grows / The pigments are produced 처럼 짧으면 됩니다.
  3. 능동으로 성립하면 -ing, 수동이라야 성립하면 -ed 입니다. 주절보다 먼저 끝난 일이면 앞에 Having 을 얹으면 되고, 목적어를 받지 못하는 자동사만 이 축에 걸리지 않는데 그쪽은 세 번째 함정에서 따로 봅니다.

명사를 잘못 짚으면 뒤가 아무리 정확해도 답이 뒤집힙니다. 시간을 쓸 곳은 형태를 고르는 마지막이 아니라 1단계입니다.

옆 명사가 바뀌면 형태도 바뀝니다

✅ The hypothesis proposed by early geologists explained mountain ranges without appealing to sudden catastrophes. ❌ The hypothesis proposing by early geologists explained mountain ranges. → 가설은 제안하는 쪽이 아니라 제안되는 쪽입니다. The hypothesis is proposed 가 성립하니 과거분사로 갑니다.

✅ Animals inhabiting caves that never receive sunlight lose their pigmentation over generations, though the genes for color often stay intact. ❌ Animals inhabited caves that never receive sunlight lose their pigmentation. → 동굴에 사는 주체는 animals 쪽입니다. The animals inhabit caves 로 성립하니 여기서는 -ing 를 씁니다.

✅ Written in a dialect that had no agreed spelling, the notebook resisted translation for nearly a century. ❌ Writing in a dialect that had no agreed spelling, the notebook resisted translation. → 분사구문의 주인은 주절 주어인 the notebook 입니다. 공책이 쓰이는 쪽이라 형태는 과거분사로 갈립니다.

✅ Having practiced the passage in short sessions over the previous week, the students recalled far more of it than the group that had drilled it in one sitting. ❌ Practicing the passage in short sessions over the previous week, the students recalled far more of it than the group that had drilled it in one sitting. → 단순 -ing 는 주절과 같은 때를 가리킵니다. over the previous week 가 앞선 때를 못 박고 있어서, 시차를 Having p.p. 로 표시하지 않으면 두 시점이 어긋납니다.

형태부터 고르고 명사는 나중에 봅니다

분사구문의 주인을 주절에서 확인하지 않는다

분사구문 앞에는 주어가 없습니다. 없으면 뜻이 통하는 명사에 저절로 붙여 읽게 되고, 그 자동 연결이 오답을 만듭니다.

❌ Having compared photographs taken a year apart, the faint smudge near the horizon turned out to be a comet. → 사진을 대조한 것은 얼룩이 아닙니다. 주절 주어가 the smudge 인 이상 이 문장은 얼룩이 사진을 대조했다고 말합니다.

고치는 길은 둘입니다. 주절 주어를 대조한 사람으로 바꾸거나, 분사 앞에 원래 주어를 남기면 됩니다. The sky having cleared at last, the team resumed the observation 처럼 주어가 남은 형태도 정상이라, 문두 덩어리에 주어가 보이면 오답 표시가 아니라 주절과 주어가 다르다는 표시입니다.

사람이면 -ed 라고 외운 감정 분사

감정 동사는 사람과 사물로 갈리지 않습니다. 갈리는 것은 감정을 일으키는 쪽인가 받는 쪽인가입니다.

✅ A lecturer who keeps circling back to the same anecdote can be tiring even to students who admire her. ❌ A lecturer who keeps circling back to the same anecdote can be tired even to students who admire her. → 지치게 하는 쪽이 lecturer 입니다. tired 로 쓰면 강연자가 지쳤다는 뜻이 되어 to students 와 이어지지 않습니다.

The instructions were so ------- that nearly half the participants abandoned the task before the second trial.

confusing 입니다. 혼란을 일으킨 쪽이 지시문이고 느낀 쪽은 참가자입니다. 명사를 꾸미는 자리도 같아서 an exhausting schedule 과 an exhausted audience 가 갈립니다.

당하는 쪽이 아니라는 이유로 -ed 를 지운다

fallen leaves 에 하는 쪽·당하는 쪽 축을 대면 답이 안 나옵니다. 잎이 누구에게 떨어뜨려진 것은 아니니 -ed 가 틀렸다고 보고 falling 으로 고치게 됩니다. 이 축이 여기서만 안 먹히는 것은 자동사에는 수동태 자체가 없기 때문입니다. 자동사에서 온 과거분사는 당한다가 아니라 이미 끝났다는 뜻이라, fallen leaves 는 떨어진 잎이고 falling leaves 는 떨어지는 중인 잎입니다.

이 갈래는 좁습니다. fall, rise, retire, escape 처럼 상태가 바뀌는 자동사만 과거분사로 명사를 꾸미고, remain·exist·happen·consist 는 -ing 만 남습니다. the remaining samples 는 되고 the remained samples 는 되지 않습니다. 명사를 짚은 다음 그 동사가 목적어를 받는지 한 번 더 보면 어느 쪽인지 나옵니다.

반대쪽에도 축을 벗어나는 자리가 있습니다. a sleeping car 나 a washing machine 의 -ing 는 분사가 아니라 용도를 말하는 동명사입니다. 차가 잔다고 읽으면 안 되고, 하는 쪽·당하는 쪽을 따질 자리도 아닙니다.

붙어 있는 명사만 바꿔 본 짝

왼쪽오른쪽무엇이 갈랐나
the team collecting the samplesthe samples collected last spring붙어 있는 명사가 주체인지 대상인지
falling leavesfallen leaves자동사라 진행인지 완료인지
the remaining questionsremained 는 이 자리에 오지 못함remain 은 과거분사로 명사를 못 꾸밈
a disappointing outcomea disappointed reader감정을 일으키는 쪽인지 느끼는 쪽인지
Seeing the pattern from above, ...Seen from above, ...주절 주어가 보는 쪽인지 보이는 쪽인지
Having finished the trial, ...Having been chosen at random, ...주절 주어가 한 일인지 당한 일인지
with the fan runningwith the vents sealedwith 뒤 명사가 하는 쪽인지 당한 쪽인지

분사 자체는 보지 않습니다. 걸려 있는 명사를 짚어 주어로 세워 보면 형태는 저절로 정해지고, 틀리는 경우는 그 명사를 잘못 골랐을 때뿐입니다.

자주 묻는 질문

명사 앞에 오는 분사와 뒤에 오는 분사는 규칙이 다른가요?
축은 같고 붙는 위치만 다릅니다. 분사 혼자면 명사 앞에 서고, 뒤에 목적어나 전치사구가 붙어 덩어리가 되면 명사 뒤로 갑니다. 어느 쪽이든 붙어 있는 명사가 하는 쪽인지 당하는 쪽인지로 형태가 정해집니다.
감정을 나타내는 동사는 사람이 주어면 -ed 아닌가요?
아닙니다. 사람이라도 남에게 그 감정을 일으키면 -ing 를 씁니다. 갈리는 기준은 사람과 사물이 아니라 감정을 일으키는 쪽인가 받는 쪽인가입니다.
fallen leaves 는 수동이 아닌데 왜 과거분사인가요?
fall 은 목적어를 받지 못하는 동사라 수동태가 없습니다. 이런 동사의 과거분사는 당한다는 뜻이 아니라 이미 끝났다는 뜻입니다. 떨어지는 중이면 falling, 이미 떨어졌으면 fallen 입니다.
분사구문의 주어가 주절 주어와 다르면 그냥 틀린 문장인가요?
그 주어를 분사 앞에 남기면 정상입니다. The sky having cleared, the team resumed the observation 처럼 씁니다. 남기지 않고 두면 주절 주어가 그 일을 했다는 뜻이 되어 문장이 어긋납니다.
Having been 은 생략할 수 있나요?
생략되는 일이 많습니다. 그러면 문두에 과거분사만 남습니다. 문장이 -ed 로 시작하면 앞에 Being 이나 Having been 이 지워졌다고 보고, 주절 주어가 당하는 쪽인지만 확인하면 됩니다.

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